Вітаємо переможців змагання «Математичний Занзібар» : команди ЗЗСО №33 (І місце) і №31 (ІІІ місце) та їх вчителів: Зайцеву Олену Ігорівну та Яцун Тетяну Мунхонівну!!!
Нещодавно для учнів області в онлайн-режимі
проводилися цікаві командні змагання
«Математичний Занзібар» відповідно до
наказу Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації
від 01.11.2021 № 373 «Про проведення змагань «Математичний Занзібар». Захід був
проведений для двох вікових груп учасників: початкова ліга (учні 6-7 класів),
середня ліга (учні 8-9 класів), де взяли участь 66 команд.
12.11.2021р фахівці Комунальної установи « Інклюзивно-ресурсний центр» Полтавської міської ради запросили своїх колег, практичних психологів ПМТГ до участі в онлайн-семінарі : «Нові категорії осіб з ООП. Прояви та попередження небажаної поведінки дітей у закладі освіти».
Розпочала захід директор Олена МОГІЛЕВЦЕВА, яка наголосила на важливості даної теми, зорієнтувала учасників у нових змінах, які відбулись у роботі ІРЦ.
09.11.2 р. у рамках відзначення Всесвітнього дня науки в ім’я миру відбулося виїзне засідання клубу «Roboeducation» на базі Національного університету «Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка» . Колектив КЗ «Полтавський міжшкільний ресурсний центр» на чолі з директором Оленою Цимбалюк спільно із керівниками гуртків робототехніки закладів освіти територіальної громади відвідали навчально-наукову лабораторію ІТ-технологій та робототехніки університету.
У рамках зустрічі відбулося ознайомлення із платформами з робототехніки та методичними рекомендації для проведення занять, відвідування сучасних лабораторій та кабінетів університету, участь у майстерці з програмування.
Поєднання розумового та розважального – один із основних принципів STEAM-освіти. Тому екскурсанти із захопленням спостерігали за змаганнями з кіберспорту, а також мали змогу й самі випробувати свої сили на керування електросамокатами, покататися на героскутерах.
Колектив МРЦ та педагогічний клуб «Roboeducation» щиро дякує керівництву університету, а також Богдану Боряку, доценту кафедри автоматики, електроніки та телекомунікацій, за змістовний інформативно та інтелектуально день, проведений разом, та з нетерпінням буде чекати на нові зустрічі.
З ініціативи Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації та Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського, з метою підтримки діяльності сучасних закладів освіти з інклюзивним навчанням, виявлення кращих практик інклюзивного навчання, вивчення, узагальнення та поширення досвіду з інклюзивної освіти Полтавської області започатковано проведення обласного конкурсу «Кращий заклад освіти з інклюзивним навчанням».
Комунальний заклад «Полтавська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 20 імені Бориса Серги Полтавської міської ради Полтавської області» (директор Валентина Сорочан) посів ІІ місце у ІІ етапі конкуру в номінації «Заклад загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням».
Успішно завершився проєкт “Осінні
STEAM замальовки” до уроків малювання, трудового навчання, української
мови, музичного мистецтва, «Я досліджую світ» для початківців ЗЗСО №№ 3, 7, 12,
23, 24, 28 та ПШ 43.
Протягом 2 місяців ( з 6.09 по 11.10) учні разом із співробітниками центру МРЦ засобами ресурсів STEAM-центру доповнювали свої знання, пов’язані із осінньою порою року: вчилися розрізняти отруйні та їстівні гриби, крокуючи разом із роботом MTiny віртуальною галявиною; визначали провідність матеріалів, використовуючи датчики конструктора Makeblock Neuron; спостерігали за допомогою віртуальної та доповненої реальністю за змінами у природі.
Днями відбулася чергова міжнародна онлайн зустріч, на
якій учасники проєкту підбили підсумки першого етапу його впровадження та
обговорили завдання на поточний навчальний рік.
Очільниця проєкту Мірейя Каналс Ботінес, професорка кафедри філології та дидактики університету каталонського міста Вік (Іспанія), зокрема, зазначила: “Ми повернулися з літніх канікул, і, здається, цей другий рік роботи буде дуже гарним для нашого проєкту. Теоретична та навчальна його частини були повністю виконані, і тепер настав час навчитися найкращим чином керувати реалізацією”.
06.10.21 р. у КЗ «Полтавський міжшкільний ресурсний центр» відбулося ІІІ засідання педагогічного клубу «Roboeducation», участь у якому взяли вчителі, які активно впроваджують робототехніку у своїх навчальних закладах: ЗЗСО №№ 3, 14, 16, 21, 30, 38 та заклади Пальчиківського, Супрунівського, Тахтаулівського НВК. Форма проведення – онлайн/офлайн .
За ініціативи ЦПРПП 6 жовтня 2021року на базі ДЮК «Товариш» ПМЦ ДЮК відбувся консультативний захід «Сучасні тенденції у виховній діяльності» для заступників директорів з ВР. 50 учасників були об’єднані у 5 творчих груп.
Відкрила захід консультант ЦПРПП Елеонора Бакунович інтерактивом, у результаті якого було створено оригінальне панно з переліком основних сучасних тенденцій у виховній роботі. Особливу увагу вона акцентувала на питанні академічної доброчесності.
У с. Стара Гута Івано-Франківської області Комітетом з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України з 29 вересня по 03 жовтня 2021 року проведено фінальні змагання Всеукраїнського фізкультурно-патріотичного фестивалю школярів України «Козацький гарт». Право представляти Полтавську область виборола команда Комунального закладу «Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Полтавської міської ради Полтавської області» – переможець обласного етапу Фестивалю.
Учнівська команда Полтавщини вдало виступила серед 14 представлених областей:
І місце (човниковий біг) – Христина Купарева;
ІІ командне місце у конкурсі «Знаток історії України».
Олена МОГІЛЕВЦЕВА, директор Комунальної установи « Інклюзивно-ресурсний центр» Полтавської міської ради
28 вересня 2021р. відбулась онлайн зустріч з керівниками ДНЗ, ПШ Шевченківського району м. Полтави та старостинських округів Полтавської міської територіальної громади, організована.
Олена МОГІЛЕВЦЕВА ознайомила колег зі змінами у нормативно – правових документах, особливостях співпраці закладу освіти з ІРЦ. Наголосила на пріоритетних завданнях Центру, ефективній взаємодії з батьками.
