Центр з надолуження освітніх втрат у ЗЗСО №34 продовжує працювати над розвитком ключових компетентностей учнів і створенням сучасного освітнього середовища.
У Центрі проводяться заняття з української мови, математики, англійської мови, хімії та інформатики.
Continue reading
Особливе місце у роботі Центру надолуження освітніх втрат займає підготовка учнів до національного мультипредметного тесту. Для старшокласників НМТ — це не просто підсумкове оцінювання, а важливий крок до майбутньої професії, вступу до омріяного закладу освіти та реалізації власних цілей.
Саме тому підготовці до тестування у Центрі приділяється значна увага.
Continue reading
У Центрі надолуження освітніх втрат відбулося заняття з розвитку соціально-емоційних навичок на тему: «Малюнок про себе» Кожна дитина — це окремий всесвіт зі своїми емоціями, переживаннями, мріями та думками. Саме через творчість діти вчилися пізнавати себе, висловлювати власні почуття та бачити свою унікальність у навколишньому світі.
Continue reading
У сучасних умовах освіта переживає складний період трансформацій, спричинених соціальними викликами, цифровізацією та вимушеними перервами у традиційному навчанні. Саме тому особливого значення набувають ініціативи, спрямовані на подолання освітніх втрат.
Однією з таких ефективних практик є діяльність Центру подолання освітніх втрат, створеного на базі закладу №29 — інноваційного освітнього простору, який поєднує науковий підхід із творчим педагогічним мисленням.
Continue reading
У ЗЗСО №28 навчання стало не лише обов’язком, а проявом справжньої сміливості. Попри труднощі, нестабільність і виклики сьогодення, учні продовжують здобувати знання, демонструючи витримку та наполегливість.
Центр надолуження освітніх втрат став для них опорою — місцем, де можна не боятися помилок, ставити запитання і рухатися вперед у власному темпі.
Квітень для учнів та педагогів Супрунівського НВК став місяцем інтенсивної інтелектуальної праці. Центр надолуження освітніх втрат, що діє на базі закладу, продовжує свою місію: допомагати учням заповнювати прогалини в знаннях, які виникли через виклики останніх років.
Continue reading
Відбулася нарада для учасників Національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків у межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» а також чергове засідання робочої групи з питань впровадження системи профорієнтації у Полтавській міській територіальній громаді.
У ліцеї №17 «Інтелект» одним із пріоритетних напрямів освітньої діяльності стало подолання освітніх втрат учнів, які виникли внаслідок складних умов навчання останніх років. Саме з цією метою на базі закладу було організовано роботу Центру надолуження освітніх втрат, який розпочав свою діяльність на початку навчального року та успішно функціонує й надалі.
Центр став важливим освітнім простором для учнів різних вікових категорій — від 6 до 11 класів. Його діяльність спрямована на систематизацію знань, усунення прогалин у навчанні та підвищення рівня навчальних досягнень школярів.
Continue readingОрганізатор громадського обговорення – Полтавська міська рада.
Уповноважена особа на проведення громадського обговорення – Департамент освіти Полтавської міської ради.
Мета – вивчення думки жителів Полтавської міської територіальної громади щодо пониження ступеня та перейменування Супрунівського навчально-виховного комплексу Полтавської міської ради на Супрунівську гімназію Полтавської міської ради, обговорення відповідного проєкту рішення.
Continue reading
Нестандартне заняття з історії у ЦНОВ ЗЗСО №37. Чи знали ви, що сотні років тому на наших землях існувала держава, яку в усій Європі знали як потужне Королівство, а її правителів — як мудрих дипломатів? Сьогодні на нашому занятті ми з підлітками вирушили у захопливу мандрівку в часи Галицько-Волинського князівства. Це не був звичайний урок історії — це було занурення у світ лицарів, будівничих та стратегів!
Continue reading